Revitalizing the NBME® Latin America Grants Program: Proposals accepted early 2024

NBME has an upcoming opportunity for Mexico, the Caribbean, Central America or South America.

The Latin America Grants Program aims to enhance the quality of assessment in health professions education in the region. The program offers grants of up to $50,000 over a two-year period to fund innovative and sustainable projects that relate to assessment and address local needs and priorities.

The NBME Latin America Grants Program was established in 2018 and has supported six impressive projects spanning various countries including Brazil, Mexico, Colombia, Argentina and Peru. Previous projects have addressed faculty development, programmatic evaluation, clinical assessment and online learning.

“One of the goals of the program is to foster collaboration among programs, institutions and/or countries,” John V. Moore, NBME Director, Assessment Data Initiatives said. “We have found that these partnerships have allowed for the greater dissemination of novel practice and cutting-edge research. The sharing of information among institutions benefits all involved parties.”

Read more about the work of previous grant recipients on the Latin America Grants page.

NBME will soon be accepting proposals for the 2024-2026 funding cycle. Proposals may focus on competency assessment of learners, implementation of faculty development or quality improvement programs related to assessment in health professions education and/or program evaluation of curricular interventions using learning outcomes. 

The call for proposals will open in January 2024, with submissions due by March 1, 2024.

Proposals may be submitted by principal investigators (PIs) at lead institutions or consortia of lead institutions. Consortia are strongly preferred. Proposals will be accepted in English, Spanish or Portuguese. Each proposal will be evaluated by a panel of experts from NBME and medical school faculty from the region. Grant recipients will be notified in August 2024.

All lead institutions must have non-profit status. Lead institutions may be a health professions school, a ministry or other organization. A single lead institution will be designated as the grantee and will administer the award. Lead institutions must be located in Mexico, the Caribbean, Central America or South America. Members of a consortium need not be located in the same country.

Medical schools, whether applying individually or as part of a consortium, must:

• Have graduated at least one class of students.
• Be listed in the World Directory of Medical Schools (WDOMS) maintained by the World Federation for Medical Education (WFME) Foundation for Advancement of International Medical Education and Research (FAIMER).

We look forward to receiving your proposals and supporting efforts to enhance health professions education in Latin America!

Revitalización del Programa de Subsidios del NBME para América Latina: Se aceptarán propuestas a inicios de 2024

El NBME presenta una oportunidad para México, el Caribe, Centroamérica o Sudamérica.

El Programa de Subsidios para América Latina apunta a mejorar la calidad de la evaluación de los estudiantes matriculados en instituciones dedicadas a la educación en profesiones relacionadas con la salud en la región. El programa ofrece subsidios de hasta $50,000 a lo largo de un periodo de dos años para financiar proyectos innovadores y sostenibles relacionados con la evaluación y que aborden necesidades y prioridades locales.

El Programa de Subsidios del NBME para América Latina fue establecido en 2018 y ha apoyado seis impresionantes proyectos que abarcaron diversos países, incluidos Brasil, México, Colombia, Argentina y Perú. Los proyectos anteriores han abordado el desarrollo del profesorado, la evaluación programática, la evaluación clínica y el aprendizaje en línea.

"Uno de los objetivos del programa es fomentar la colaboración entre programas, instituciones y/o países", indicó John V. Moore, Director de Iniciativas de Datos de Evaluación del NBME. "Hemos observado que estas colaboraciones han permitido una mayor diseminación de las prácticas novedosas y la investigación de vanguardia. Compartir información entre instituciones beneficia a todas las partes involucradas".

Para leer más sobre la labor de anteriores beneficiarios de los subsidios, visite la página de Subsidios para América Latina.

El NBME pronto empezará a aceptar propuestas para el ciclo de financiamiento 2024-2026. Las propuestas pueden enfocarse en la evaluación de las competencias de los estudiantes, la implementación de programas de desarrollo del profesorado o mejoramiento de la calidad relacionados con la evaluación en la educación en profesiones relacionadas con la salud y/o la evaluación programática de intervenciones curriculares utilizando resultados de aprendizaje. 

La convocatoria de propuestas empezará en enero de 2024 y las presentaciones podrán hacerse hasta el 1 de marzo de 2024.

Los investigadores principales (IP) de instituciones principales o consorcios de instituciones principales pueden presentar propuestas. Se prefieren los consorcios. Se aceptarán propuestas en inglés, español o portugués. Cada propuesta será evaluada por un panel de expertos del NBME y profesores de facultades de medicina de la región. Los beneficiarios del subsidio recibirán una notificación en agosto de 2024.

Todas las instituciones principales deben tener el estatus de "sin fines de lucro". Las instituciones principales podrán ser instituciones dedicadas a la educación en profesiones relacionadas con la salud, ministerios u otras organizaciones. Una sola institución principal será designada como beneficiaria y estará a cargo de administrar el subsidio. Las instituciones principales deben estar ubicadas en México, el Caribe, Centroamérica o Sudamérica. No es necesario que los miembros de un consorcio estén ubicados en el mismo país.

Las facultades de medicina, ya sea que se postulen individualmente o como parte de un consorcio, deberán:

• Haber graduado por lo menos una generación de estudiantes.
• Figurar en el Directorio Mundial de Facultades de Medicina (WDOMS, por sus siglas en inglés), mantenido por la Federación Mundial para la Educación Médica (WFME, por sus siglas en inglés) y la Fundación para el Avance de la Educación Médica Internacional y la Investigación (FAIMER, por sus siglas en inglés).

¡Esperamos recibir sus propuestas y apoyar la labor para potenciar la educación en profesiones relacionadas con la salud en América Latina!

Revitalização do Programa de Subsídios do NBME para a América Latina: Propostas aceitas no início de 2024

O NBME tem uma oportunidade futura para o México, Caribe, América Central ou América do Sul.

O objetivo do Programa de Subsídios do NBME para a América Latina é melhorar a qualidade da avaliação no ensino para as profissões na área da saúde na região. O programa oferece subsídios de até US$ 50.000 durante um período de dois anos para financiar projetos inovadores e sustentáveis relacionados à avaliação e que atendam às necessidades e prioridades locais.

O Programa de Subsídios do NBME para a América Latina foi criado em 2018 e apoiou seis projetos impressionantes em vários países, incluindo Brasil, México, Colômbia, Argentina e Peru. Os projetos anteriores abordaram o desenvolvimento do corpo docente, avaliação programática, avaliação clínica e aprendizagem on-line.

“Um dos objetivos é promover a colaboração entre programas, instituições e/ou países”, disse John V. Moore, Diretor do NBME, Iniciativas de Dados de Avaliação. “Descobrimos que essas parcerias permitiram uma maior divulgação de novas práticas e pesquisas de ponta. O compartilhamento de informações entre instituições beneficia todos os envolvidos.”

Leia mais sobre o trabalho dos beneficiários dos subisídios anteriores na página Latin America Grants.

O NBME aceitará em breve propostas para o ciclo de financiamento 2024-2026. As propostas podem ser focadas na avaliação de competências dos alunos, na implementação de programas de desenvolvimento docente ou de melhoria da qualidade relacionados com a avaliação no ensino das profissões de saúde e/ou na avaliação de programas de intervenções curriculares utilizando resultados de aprendizagem. 

O convite para a apresentação de propostas será aberto em janeiro de 2024, e as propostas devem ser enviadas até 1º de março de 2024.

As propostas podem ser apresentadas pelos investigadores principais (IPs) das instituições líderes ou consórcios de instituições líderes. Os consórcios são fortemente preferidos. As propostas serão aceitas em inglês, espanhol ou português. Cada proposta será avaliada por um painel de especialistas do NBME e professores de faculdades de medicina da região. Os beneficiários dos subsídios serão notificados em agosto de 2024.

Todas as instituições líderes devem ter status de instituição sem fins lucrativos. As instituições líderes podem ser uma escola de profissões de saúde, um ministério ou outra organização. Uma única instituição líder será designada como beneficiária e administrará o subsídio. As instituições líderes devem estar localizadas no México, no Caribe, na América Central ou na América do Sul. Os membros de um consórcio não precisam estar localizados no mesmo país.

As escolas médicas, quer se candidatem individualmente ou em consórcio, devem:

• Ter formado, pelo menos, uma turma de estudantes
• Estar listadas no Diretório Mundial de Escolas de Medicina (World Directory of Medical Schools, WDOMS) mantido pela Federação Mundial para Educação Médica (World Federation for Medical Education, WFME), Fundação para o Avanço da Educação e Pesquisa Médica Internacional (Foundation for Advancement of International Medical Education and Research, FAIMER).

Estamos ansiosos para receber suas propostas e apoiar os esforços para melhorar a educação das profissões da saúde na América Latina!